我院建立质量控制机制促学习活动扎实有效开展
为使我院第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查和整改落实阶段工作能够与医院实际工作相结合,通过活动开展有效促进医院各项工作,有效解决影响和制约我院发展的瓶颈,推动医院科学发展,我院制定学习实践活动质量控制机制。
据悉,质量控制要点在分析检查阶段必须做到“七个字”:即征求意见要“广”,发言材料要“实”,谈心交心要“深”,党员组织生活会要“真”,民主生活会要“诚”,分析检查报告内容要“全”群众评议规格要“高”。在整改落实阶段必须做到“四个性”:即整改落实方案要有操作性,集中解决突出问题要有针对性,制度清理要有系统性建章立制要有长效性。活动总结工作要开展“两个评”:即活动效果总结评估,群众满意度测评。
其主要方法步骤为医院学习实践办公室在每个阶段基本结束前具体实施“三查”:即“回头看”自查,总结报告详查,指导督查各阶段工作。
医院党委要求,建立质量控制机制是推进学习实践活动有序开展的重要抓手和有效保证,是确保学习实践活动取得成效的创新举措和有力支撑。各党总支、各党支部必须高度重视,认识到位、实施到位、成效到位。要把做好质量控制工作作为检验学习实践活动成效的一个重要标尺,不走过场,不图形式,克服浮躁情绪,抓实质量控制工作。通过质量控制,使活动取得实实在在的效果,使学习实践活动真正成为解决医院发展瓶颈,消除医院发展短板,改进干部队伍作风、增强队伍凝聚力,有力促进医院科学和谐发展的满意工程。